Break the Script: ko gledališče postane prostor za rast, izražanje in povezovanje

Break the Script: ko gledališče postane prostor za rast, izražanje in povezovanje

Mednarodne mladinske izmenjave Zavoda za mladino, šport in turizem Trbovlje (ZMŠT) mladim vsako leto omogočajo pridobivanje novih izkušenj, znanj in poznanstev. Ena izmed letošnjih uspešno izvedenih Erasmus+ aktivnosti je bila mladinska izmenjava Break the Script, ki je maja 2026 v Trbovljah združila mlade iz Slovenije (ZMŠT in MGST), Grčije (Emerge) in Češke (MladiInfo).

Izmenjava je bila osredotočena na gledališče kot orodje neformalnega učenja. Skozi igro, improvizacijo in različne ustvarjalne gledališke delavnice so udeleženci raziskovali pristno izražanje, medsebojne odnose, sodelovanje in skupinsko dinamiko. Pri projektu je pomembno vlogo odigral tudi partner Kulturno društvo Svoboda Trbovlje – Mladinsko gledališče Svoboda Trbovlje. Njihovi člani so sodelovali tako kot udeleženci kot tudi v vlogi fasilitatorjev in s svojim znanjem pomembno prispevali k izvedbi programa.

Prvi dan izmenjave je bil namenjen spoznavanju udeležencev, vzpostavljanju varnega prostora in ustvarjanju zaupanja v skupini. Mladi so skozi različne spoznavne aktivnosti in teambuilding vaje gradili odnose, ki so predstavljali temelj za nadaljnje delo. Pomemben del programa je bila tudi delavnica o samoodločanju (self-determination), kjer so raziskovali pomen osebne odgovornosti, avtonomije in aktivnega soustvarjanja lastnih življenjskih poti.

Drugi dan je bil posvečen programu Youthpass in prepoznavanju kompetenc, ki jih mladi pridobivajo skozi mednarodne projekte. Delavnico je pripravil in vodil slovenski udeleženec, kar je predstavljalo odličen primer aktivne participacije mladih in prenosa znanja med vrstniki. Popoldne so se udeleženci pridružili tradicionalnemu kresovanju.

Naslednja dva dneva sta bila v celoti namenjena gledališkemu ustvarjanju. Skozi improvizacijske vaje, delo v skupinah in različne gledališke tehnike so mladi raziskovali odnose, komunikacijo in skupinsko dinamiko. Delavnice so spodbujale ustvarjalnost, samozavest ter sposobnost izražanja lastnih idej in občutkov. Udeleženci so aktivno soustvarjali vsebino programa, predlagali aktivnosti in iskali načine, kako preko gledališča nasloviti teme, ki so jim blizu.

Zadnji dan izmenjave so pripravili zaključni dogodek v mestnem parku, s katerim so rezultate svojega dela predstavili tudi širši skupnosti. Za mimoidoče so pripravili osvežilno limonado, postreženo v kozarcih, na katere so zapisali pozitivne misli in spodbudna sporočila. Obiskovalci so lahko uživali tudi v krajši improvizirani gledališki predstavi, ki je nastala kot rezultat skupnega ustvarjanja med izmenjavo. Dogodek je bil lep zaključek tedna, polnega ustvarjalnosti, sodelovanja in medkulturnega povezovanja.

Teden skupnega ustvarjanja je minil hitro, a za udeležence pustil močan pečat. Ob zaključku so mnogi poudarili, da imajo na mladinskih izmenjavah občutek, kot da se svet za trenutek ustavi – vsakodnevne skrbi zamenjajo nova doživetja, iskreni pogovori in občutek pripadnosti skupini. Domov so se vrnili bogatejši za nova prijateljstva, izkušnje in spoznanja, ki jih bodo spremljala še dolgo po koncu projekta.

Mladinske izmenjave, kot je Break the Script, dokazujejo, da gledališče ni le umetniški izraz, temveč tudi učinkovito orodje za osebnostni razvoj mladih. Omogoča jim, da razvijajo samozavest, komunikacijske spretnosti in ustvarjalnost, hkrati pa gradijo mostove med kulturami ter ustvarjajo vezi, ki segajo daleč preko meja posamezne države.

Financirala Evropska unija. Vendar so izražena stališča in mnenja zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ne odražajo nujno stališč in mnenj Evropske unije ali Nacionalne agencije. Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti organ, ki dodeli sredstva.

We like to move it – gibanje za duševno zdravje ter digitalno opolnomočenje

We like to move it – gibanje za duševno zdravje ter digitalno opolnomočenje

Erasmus+ mladinska izmenjava We like to move it je bila izvedena v Trbovljah z namenom krepitve zdravja, dobrega počutja in socialne vključenosti mladih skozi povezovanje gibanja, neformalnega učenja in mednarodnega sodelovanja.

Sodelovali smo s partnerji iz Španije (Proactive Future), Portugalske (Teatro Metaphora – Associacao de Amigos das Artes) in Madžarske (Gombolyag Foundation).

Program je temeljil na izkustvenem učenju in aktivni participaciji mladih, ki so bili vključeni v vse faze izvajanja aktivnosti. Udeleženci so soustvarjali program, sodelovali pri načrtovanju delavnic ter prevzemali aktivne vloge v skupinskih procesih, kar je prispevalo k razvoju njihovih kompetenc sodelovanja, odgovornosti in samoiniciativnosti.

Osrednji vsebinski poudarek je bil na povezavi med gibanjem in duševnim zdravjem. Mladi so skozi različne gibalne, športne in refleksivne aktivnosti raziskovali vpliv telesne aktivnosti na psihično dobrobit, uravnavanje stresa ter krepitev osebnega ravnovesja. Posebna pozornost je bila namenjena tudi skupinski dinamiki, čustveni regulaciji in razumevanju pomena telesnega zavedanja kot podpore duševnemu zdravju.

Program je vključeval tudi delavnice s področja digitalnih kompetenc, kjer so udeleženci uporabljali foto in video orodja ter osnovne tehnike montaže za dokumentiranje aktivnosti in refleksijo procesov. S tem so razvijali digitalno pismenost in sposobnost ustvarjalne uporabe medijskih orodij v mladinskem delu.

Izmenjava je potekala v varnem in vključujočem učnem okolju, ki je spodbujalo medkulturni dialog, sodelovanje in medsebojno podporo, kar posebej zasleduje cilj psihosocialno varnega prostora v akreditiranem projektu Connected youth. We like to move it je s tem mladim ponudil celostno izkušnjo, ki povezuje gibanje, duševno zdravje in razvoj ključnih kompetenc za aktivno življenje v družbi.

»Projekt je financirala Evropska unija. Vendar so izražena stališča in mnenja zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ne odražajo nujno stališč in mnenj Evropske unije ali Nacionalne agencije. Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti organ, ki dodeli sredstva.“

Ritem kulture: teden ustvarjalnosti, povezovanja in medkulturnega učenja

Ritem kulture: teden ustvarjalnosti, povezovanja in medkulturnega učenja

Mednarodne aktivnosti Zavoda za mladino, šport in turizem Trbovlje (ZMŠT) so tudi v letu 2025 mladim ponudile številne priložnosti za učenje, ustvarjanje in povezovanje z vrstniki iz različnih evropskih držav. Poseben mejnik je predstavljala pridobitev Erasmus+ akreditacije, ki organizaciji omogoča dolgoročno načrtovanje projektov, stabilnejše financiranje ter še kakovostnejše izvajanje mednarodnih aktivnosti.

Ena prvih mobilnosti, izvedenih v okviru akreditacije, je bila Erasmus+ mladinska izmenjava Ritem kulture, ki je med 21. in 25. avgustom 2025 v Trbovljah združila mlade iz Slovenije (ZMŠT), Španije (AJPC), Grčije (Aristotales) in Češke (EYCB). Namen projekta je bil skozi likovno ustvarjanje raziskovati kulturne razlike, spodbujati medkulturno razumevanje ter krepiti sodelovanje med mladimi iz različnih okolij.

Prvi dan izmenjave je bil namenjen medsebojnemu spoznavanju, oblikovanju skupnih pravil in ustvarjanju varnega ter spodbudnega okolja za vse udeležence. Dobra klima in občutek pripadnosti sta pomembna temelja vsake mladinske izmenjave, zato so organizatorji posebno pozornost namenili gradnji odnosov in zaupanja v skupini.

Že naslednji dan so mladi zavihali rokave in se podali v ustvarjalne procese. Španska partnerska organizacija AJPC je pripravila grafično delavnico Engraving Our Culture, na kateri so udeleženci s pomočjo tiskarskih tehnik na tekstil prenašali tradicionalne simbole svojih kultur. Tako je nastala posebna »medkulturna obleka«, ki je združila elemente vseh sodelujočih držav.

Ustvarjalni duh se je nadaljeval tudi v naslednjih dneh. Mladi so se preizkusili v kaligrafiji, izdelovali lastno modelirno maso ter skozi različne likovne tehnike izražali svojo kulturno identiteto in spoznavali identiteto drugih. Projekt je vrhunec dosegel z razstavo nastalih izdelkov, ki je bila odprta za javnost 24. avgusta 2025 in je obiskovalcem ponudila vpogled v rezultate mednarodnega sodelovanja.

Zadnji dan izmenjave so udeleženci namenili refleksiji in evalvaciji projekta. Skozi ustvarjanje lastnih knjig so zabeležili svoje izkušnje, nova spoznanja in najljubše trenutke preteklih dni. Izmenjavo so zaključili na Poučni kmetiji pod Hrastom, kjer so ob družabnih igrah, pečenih penicah in hrenovkah obujali spomine ter praznovali nova prijateljstva, ki so nastala med projektom.

Mladinske izmenjave, kot je Ritem kulture, mladim omogočajo pridobivanje novih znanj, razvoj kompetenc, spoznavanje različnih kultur in ustvarjanje mednarodnih prijateljstev. Takšne izkušnje pomembno prispevajo k osebni rasti posameznika ter spodbujajo aktivno vključevanje mladih v družbo. Udeleženci so iz projekta odšli bogatejši za nova poznanstva, ustvarjalne izkušnje in spomine, ki bodo z njimi ostali še dolgo po zaključku izmenjave.


Financirala Evropska unija. Vendar so izražena stališča in mnenja zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ne odražajo nujno stališč in mnenj Evropske unije ali Nacionalne agencije. Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti organ, ki dodeli sredstva.

Projekt CONNECTED YOUTH – Erasmus+ mladinske izmenjave

Projekt CONNECTED YOUTH – Erasmus+ mladinske izmenjave

Projekt Connected Youth vključuje niz Erasmus+ mladinskih izmenjav, ki temeljijo na skupni viziji opolnomočenja mladih skozi socialno vključenost, aktivno participacijo, digitalne kompetence in krepitev duševnega zdravja. Znotraj projekta mladim omogočamo varne in podporne neformalno-učne prostore, kjer lahko razvijajo svoje socialne in organizacijske veščine, pridobivajo praktična digitalna znanja ter se učijo soustvarjanja programov in aktivnosti. Poseben poudarek je na medkulturnem sodelovanju, zmanjševanju stereotipov in krepitvi strpnosti, hkrati pa tudi na odzivanju na sodobne izzive mladih, kot so duševne stiske, občutek izolacije in pomanjkanje priložnosti za aktivno vključevanje. S povezovanjem različnih tematskih izmenjav projekt gradi celostno izkušnjo mladinskega dela, ki mladim omogoča, da postanejo samozavestni, povezani in aktivni soustvarjalci svoje prihodnosti.

Cilji akreditacije:

AKTIVNA PARTICIPACIJA: Potreba mladih po socialni vključenosti v našem lokalnem okolju je velika in glasna. Ključno je, da so mladi vključeni v mladinske izmenjave celostno – od ideje, njenega sooblikovanja in načrtovanja, pa vse do izvedbe in evalvacije. K nam prihajajo mladi željni novih priložnosti, kjer v organizaciji najdejo varen prostor in krepijo svoje socialne kompetence, kar jim omogoča lažjo vključitev v družbo. Zato si želimo postaviti trdni okvir in priložnost za krepitev inkluzivnih vrednot sodelovanja, učenja, solidarnosti, medkulturnosti in človekovih pravic med mladimi in za mlade. Prav tako si želimo s tem odgovoriti na potrebe in želje mladih po organizaciji in vodenju projektov, ki podpirajo razvoj organizacijskih kompetenc, kar izboljšuje tudi njihov položaj na trgu dela. Z aktivno participacijo v različnih mednarodnih Erasmus+ projektih in aktivnostih mladinskega dela mladi postajajo bolj samozavestni in odločni, kar vpliva tudi na njihove življenjske odločitve in vključenost v družbo.

PSIHOSOCIALNO VAREN PROSTOR: Opažamo porast duševnih stisk in biopsihosocialnih izzivov pri mladih – anksiozne in/ali depresivne simptomatike, izgubo smisla, izgubo motivacije in volje, samomorilnih in samopoškodovalnih tendenc, zapiranje vase, osamljenost idr. S kulturo zavedanja pomena duševnega zdravja želimo mlade, mladinske voditelje in organizacije izobraziti in opolnomočiti z znanji, veščinami in kompetencami, da postanejo aktivni akterji konkretnih sprememb v lastnih življenjih, svoji skupnosti in širše, tako da imajo orodja, s katerimi to lahko dosežejo. Zavezujemo se k ukrepom psihosocialno varnega prostora (delavnica in praksa), podpornih aktivnostih za duševno zdravje (izvedba delavnice s Samodeterminacijsko teorijo), podpisu etičnega kodeksa za mladinske voditelje, ki jih zavezuje k psihosocialno etičnim praksam, možnosti individualnega in skupinskega psihosocialnega svetovanja in so-udeležbe mladih, kadra in organizacij v naslavljanju potreb duševnega zdravja v vseh fazah projekta.

DIGITALNE KOMPETENCE: Mladi si želijo več oprijemljivih znanj in kompetenc na področju digitalne pismenosti. Družba in tehnologija se spreminjata prehitro, zato jim prek tega ukrepa želimo na neformalen način približati osnove multimedijske in digitalne pismenosti in jih spodbuditi k temu, da izkoristijo te usvojene digitalne in medijske kompetence na način, da bodo dosegli občutek avtonomije in samozagovorništva. Opažamo tudi, da moramo mladinsko delo prenesti v digitalno okolje s krepitvijo digitalnih in multimedijskih kompetenc, ki jih nujno potrebujejo še posebej v negotovi prihodnosti. Mlade je potrebno torej opolnomočiti za aktivno vključevanje v vse priložnosti mladinskega dela s pomočjo digitalnih medijev (digitalna znanja fotografije, videografije, montaže ter uporabe aplikacij in platform).

Ritem kulture

Izmenjava Ritem kulture je mladim omogočila izkušnjo varnega in podpornega prostora, kjer so skozi likovno ustvarjanje, skupinsko delo in medkulturno sodelovanje razvijali medosebne odnose in ustvarjalnost. Program je spodbujal aktivno participacijo mladih, saj so udeleženci soustvarjali aktivnosti, izražali svoje ideje ter sodelovali pri skupinskih umetniških procesih. S tem so krepili občutek pripadnosti, vključevanja in medkulturnega razumevanja v varnem okolju. V mobilnosti Ritem kulture so sodelovali partnerji iz Španije (AJPC), Grčije (Aristotales) in Češke (EYCB).


We like to move it

Izmenjava We like to move it je povezovala gibanje, dobro počutje in duševno zdravje mladih. Skozi gibalne, skupinske in refleksivne aktivnosti so udeleženci raziskovali pomen telesnega in mentalnega ravnovesja ter vpliv gibanja na počutje in socialne odnose. Poleg tega so razvijali tudi digitalne kompetence, saj so uporabljali fotografijo, video in osnovne digitalne orodje za dokumentiranje in soustvarjanje aktivnosti, kar je prispevalo k njihovi digitalni pismenosti in ustvarjalnemu izražanju. Sodelovali smo s partnerji iz Španije (Proactive Future), Portugalske (Teatro Metaphora – Associacao de Amigos das Artes) in Madžarske (Gombolyag Foundation).


Break the Script

Izmenjava Break the Script je bila zasnovana na aktivni participaciji mladih, kjer so udeleženci prevzemali vodilno vlogo pri soustvarjanju programa in aktivnosti. Skozi neformalno učenje, skupinsko delo in refleksijo so razvijali kompetence sodelovanja, gledališkega izražanja in se učili odgovornosti. Program je spodbujal mlade, da razmišljajo izven ustaljenih okvirjev ter aktivno prispevajo k oblikovanju skupinske izkušnje in vsebin izmenjave. V projektu so sodelovali partnerji E.M.E.R.G.E. (Grčija), Mladi Info (Češka), Mladinsko gledališče Svoboda Trbovlje (Slovenija). Pomemben partner, ki je prispeval k gledališki kakovosti procesa je bil Mladinsko gledališče Svoboda Trbovlje, hkrati pa se je prvič v okviru akreditacije okrepilo povezavo med lokalnim društvom in mednarodnim mladinskim delom.

„Sofinancirala Evropska unija. Vendar so izražena stališča in mnenja zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ne odražajo nujno stališč in mnenj Evropske unije ali Nacionalne agencije. Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti organ, ki dodeli sredstva.“